Модуль 9.

Цього дня ми провели педраду, на якій обговорили диференціацію у навчанні та класифікацію методів диференціації навчання, розглянули детально та обговорили різні навчальні особливості учнів. 

Також, ми ознайомились із формами поточного оцінювання учнів задля самоспрямованості учнів, обговорили важливість оцінювання та самооцінювання.

Ми навчились складати таблиці оцінювання та, заразом, повторили як працювати з таблицями в Exel.
Також, зареєструвавшись на Фейсбуці, ми підписались на освітні групи аби слідкувати за новітніми напрямами у навчанні, за змінами у системі навчання.

Розглянули вправи для учнів математичного спрямування та спробували створити їх.